ضمن أجواء تعليمية تفاعلية محفّزة ، طُبقت
استراتيجية القبعات الست في درس «نزول القرآن الكريم»، لطالبات الصف السادس بهدف تنمية مهارات التفكير المتنوعة لدى الطالبات، وإتاحة الفرصة لهن للتعبير عن أفكارهن ومشاعرهن واستنتاجاتهن حول الدرس.
مما أسهم في التفكير الناقد، والعمل التعاوني
كل الشكر لمعلمة المادة أ.أسماء طوقان ومشرفة التربية الإسلامية أ.سحر عمايره
