نفذ المعلم خالد الرجوب حصة صفية عن كيفية إيجاد حجم المنشور
ضمن مشروع الفهم من خلال التصميم (uBd) وتنفيذا لخطة قسم الرياضيات وتفعيلا لاستراتيجيات التدريس نفذ المعلم خالد الرجوب حصة صفية عن كيفية إيجاد حجم المنشور الرباعي ومساحة سطحه لطلبة الصف السادس ج في مادة الرياضيات باستخدام استراتيجية الاستقصاء والتعلم النشط حيث تضمن الدرس تطبيقًا عمليًا لكيفية إيجاد المساحة الجانبية والكلية للمنشور الرباعي لدى الطلبة بحضور وإشراف منسق المادة د. موسى عزت.
تاريخ الإنشاء