قامت الطالبة سلسبيلا سامر الفتياني على تصميم خرائط مفاهيمية تساعد الطالبات في تنظيم معلومات الدروس
للتخطيط دور هام في تنظيم الدراسة حيث قامت الطالبة سلسبيلا سامر الفتياني ضمن مشروعها في جائزة الطالب المتميز على تصميم خرائط مفاهيمية والتي تساعد الطالبات في تنظيم معلومات بعض الدروس.. حيث قامت بهذا التصميم لدرس (الاستجابة في النباتات) لطالبات الصف الأول ثانوي بشكل يسهل عليهن دراسته.. تمّ التطبيق على هيئة (تحدي الخرائط الذهنية) بين المجموعات و كل هذا تم بمساعدة المعلمة أماني زعيتر كل الشكر على دعمها.
تاريخ الإنشاء