|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
لطالما كان التعليم من اهم الركائز الأساسية التي يعتمد عليها النجاح في شتى مجالات الحياة
ونظرا لطبيعة عملي كرئيس للجامعة الهاشمية ومساعد لرئيس جامعة آل البيت وأمين عام لوزارة التعليم ووزير
لنفس الوزارة في وقت لاحق .
ومن خلال خبراتي التربوية المكتسبة من زيارتي الميدانية للجامعات والمدارس في العديد من البلدان العربية والأوروبية
ودول شرق آسيا ، كانت فكرة إنشاء صرح تعليمي شامخ رؤية مستقبلية تراودني ليكون الصرح احد ركائز هذا التقدم
العلمي في الاردن ، فأكاديمية ريتال الدولية رؤية وجدت لتكون حقيقة وحلقة في سلسلة المؤسسات التعليمية الملبية لحاجات وتطلعات الوطن فما كانت الاكاديمية الا صورة مشرفة للتعليم في الاردن ومثالا لتحقيق اهداف وزارة التربية والتعليم ، من خلال اختيار هيئة تدريسية تتميز بكفاءة عالية وخلق رفيع ومنهج قويم مشهود له ليكون معلمنا قدوة حسنة لطلابنا ومن خلال استغلال الأنشطة والفقرات الثقافية ونحوها من الهامش المتروك للمدرسة في تربية الطلبة وتعليمهم الأهداف الفاضلة والآداب الحسنة والأخذ بأيديهم الى القيام بما يجب عليهم ويستحب لهم من الاعمال التي تتناسب مع مستوياتهم وبهذا فقد حرصنا في مجلس الادارة على توجيه ادارة المدرسة الى مايخدم العملية التعليمية بأفضل الطرق وحثها على اقامة دورات تأهيلية وتنشيطية للمدرسين والمدرسات في فترات مختلفة واذا كان التطوير ضرورة حتمية يفرضها الواقع والسباق الدؤوب بين الجميع فما كنا لنستغني عن وضع كل الامكانات ، وكان من اهمها الاعتماد على التكنولوجيا كعنصر رئيس في العملية التعليمية والأمل قائم في مزيد من العمل لتحقيق النجاحات التي نأملها لأبنائنا لمواكبة آخر ماوصلت اليه علوم التربية والعلوم الحديثة ونحن معا على الطريق نواصل دفع ابنائنا نحو مستقبل أفضل يحقق لهم اعلى المستويات كما يحقق لأردننا الغالي مكانة متميزة في مضمار التربية والتعليم.
الاستاذ الدكتور
عمر شديفات
(وزير التعليم العالي الأسبق )
| الصف | السعر | المنهاج |
| تمهيدي | 2100 | منهاج دولي |
| روضة | 2100 | منهاج دولي |
| الصف الأول | 2150 | منهاج دولي |
| الصف الثاني | 2250 | منهاج دولي |
| الصف الثالث | 2400 | منهاج دولي |
| الصف الرابع | 2500 | منهاج دولي |
| الصف الخامس | 2625 | منهاج دولي |
| الصف السادس | 2780 | منهاج دولي |
| الصف السابع | 2880 | منهاج دولي |
| الصف الثامن | 3040 | منهاج دولي |
| الصف التاسع | 3200 | منهاج دولي |
| الصف العاشر | 3360 | منهاج دولي |
| الأول ثانوي | 3570 | منهاج دولي |
| توجيهي | 3800 | منهاج دولي |
| تمهيدي | 1200 | منهاج محلي |
| روضة | 1200 | منهاج محلي |
| الصف الأول | 1500 | منهاج محلي |
| الصف الثاني | 1575 | منهاج محلي |
| الصف الثالث | 1680 | منهاج محلي |
| الصف الرابع | 1785 | منهاج محلي |
| الصف الخامس | 1850 | منهاج محلي |
| الصف السادس | 1890 | منهاج محلي |
| الصف السابع | 1995 | منهاج محلي |
| الصف الثامن | 2100 | منهاج محلي |
| الصف التاسع | 2205 | منهاج محلي |
| الصف العاشر | 2310 | منهاج محلي |
| الأول ثانوي | 2520 | منهاج محلي |
| توجيهي | 2730 | منهاج محلي |
| المنطقة | ذهاب | السعر | ذهاب وإياب | السعر |
| دوار المغناطيس / خلف المدرسة | ذهاب | 160 | ذهاب وإياب | 228 |
| حي الزيتونة/ضاحية الكرمل / اسكان الجامعة | ذهاب | 273 | ذهاب وإياب | 410 |
| ابو نصير/شفا بدران/الكوم/الجبيهة/اسكان الجامعة/الاسكان العسكري/طاب كراع | ذهاب | 322 | ذهاب وإياب | 480 |
| صويلح ( الحي الشرقي/الارسال / حي البشائر )/حي الفضيلة /اسكان المهندسين/محموعة لبنى/الروضة/الرشيد/المدينة الرياضية/حي الخزنة اتجاه واحد | ذهاب | 375 | ذهاب وإياب | 560 |
| ضاحية الامير حسن/النزهة/عرجان/ضاحية الاقصى والاستقلال/القصور/صويلح الكمالية | ذهاب | 406 | ذهاب وإياب | 610 |
| تلاع العلي/خلدا/الجاردنز/طبربور ( ابو عليا/القرطوعية )/جبل الحسين لغاية الداخلية/الشميساني/الرابية/دابوق/الهاشمي الشمالي/عين الباشا/السرو/صافوط | ذهاب | 483 | ذهاب وإياب | 720 |
| الرصيفة حتى مستشفى الامير فيصل/ جبل عمان | ذهاب | 525 | ذهاب وإياب | 770 |
| ماركا الشمالية (الونانات/المزارع/العبداللات )/ام السماق/الجندويل/وادي السير لغاية اشارة الصناعة/ام اذينة | ذهاب | 546 | ذهاب وإياب | 820 |
| مرج الحمام / الياسمين / عبدون / دير غبار اتجاه واحد | ذهاب | 560 | ذهاب وإياب | 840 |
رؤيتنا
التطلع الى تعليم ذي جودة عالية وبيئة تربوية مشوقة ومشاركة مجتمعية فاعلية والى جيل مبدع بدينه، محب لوطنه، يرتقي دائما نحو الأفضل. نحن نسعى الى توظيف المعرفة، ونخرج القادة ونحفظ الهوية لأداء مميز في الحياة، وتنشئة رواد متميزين، يتمتعون بشخصيات متكاملة ومتوازنة وبقدر عال من اتقان كفايات التعليم الأساسية، مؤمنين ويمتلكون اتجاهات مجتمعية ايجابية تمكنهم من التكيف مع متطلبات العصر وتحدياته بالفكر العلمي والعمل الجاد الدؤوب، وبروح الأصالة والمعاصرة والإسهام في تطوير الاقتصاد الوطني.
رسالتنا
التخطيط لعملنا بصورة علمية تربوية لنقدم لأبناء الأردن تعليما نشطا يلبي حاجات الفرد ويرتكز على التفكير الإبداعي الناقد ويواكب التطور التكنولوجي في التعليم وذلك من خلال الرؤية الواضحة للأهداف، والإرتقاء بالأداء المهني للهيئة التدريسية، وتوفير الإمكانات المادية المناسبة والمساركة الفاعلة مع أسر الطلاب ومؤسسات المجتمع وتقديم الأنشطة التربويةالمتنوعة والداعمة للخبرات والمهارات المكتسبة.
أهدافنا
غرس الإيمان بالله تعالى ورسله ةالقيم الروحية الإنسانية والإعتزاز بالإسلام والانتماء للأمة الإسلامية والوطن.
تنمية القدرات الجسمية والعقلية لدى الطلبة ابتداء من المراحل المبكرة.
إعداد الإنسان القادر على صنع المستقبل من خلال الإبتكار والإبداع وسرعة الاستجابة للتنفيذ.
الإسهام في تحقيق التنمية الشاملة ومواكبة التكنولوجيا.
التركيز على ذاتية التعليم، وتدريب الطلبة على كيفية البحث عن المعرفة والتأكد من مصادرها المتعددة، وتفعيل الية الحوار الهادف معها.
أن تتكامل الأهداف التربوية والتعليمية لجميع مراحل التعليم بحيث تخرج جميعها في منظومة متكاملة، لا إزدواج فيها ولا تعارض بينها ولا تكتفي بالجوانب النظرية فقط بل تكون أهدافها قابلة للتطبيق ومرتبطة بالواقع ومتغيراته ومستجداته المختلفة.
أقسام الاكاديمية
قسم الروضة
وهي مرحلة تهيئة الطفل للدخول في المرحلة الابتدائية أول ومراحل التعليم العام ويتم توزيع الأطفال على مستويين هما:
المستوى الأول
من ثلاث سنوات ونصف إلى اربع سنوات ونصف
المستوى الثاني
من اربع سنوات ونصف غلى خمس سنوات ونصف
البرنامج الوطني
المرحلة الأولى (من الأول الى الثالث)
المرحلة الثانية (من الرابع الى العاشر)
نحرص على توجيه العملية التعليمية والتربوية توجيها يطور شخصية الطالب وقدراته على التحليل والنقد والمبادرة والابداع والحوار الإيجابي مع مرعاة الفروق الفردية من خلال المناهج والبرامج المتعددة لأجل هذا الغرض ومنها:
المنهاج الرسمي المقررتحا اشراف وزارة التربية والتعليم .
Math , Science , French
قسم الثانوي
يتميز القسم بكوكبة من الاساتذة الاكفاء على مستوى المملكة
التعاون المستمر مع اولياء الأمور في متابعة مستويات ابنائهم ومساعدتهم في توجيه ابنائهم للتخصصات المطلوبة في سوق العمل.
القسم الدولي
يستقبل القسم الدولي في الأكاديمية الطلاب غير الناطقين ياللغة العربية أو الناطقين بها، والراغبين إكمال دراستهم في الخارج
SAT والحصول على الشهادة الأميكية IGCSE كما يوفر القسم إعداد الطلبة للحصول على الشهادة البريطانية
